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Le CODES de Haute Garonne a conçu un outil pédagogique pour aider les parents et les adolescents à établir le dialogue "Parlondado".
Il s'agit d'un photolangage destiné à tous les professionnels, animateurs, éducateurs, formateurs, qui souhaitent permettre à des parents de parler des adolescents, de leurs plaisirs et de leurs difficultés à les éduquer, à les comprendre, à vivre avec eux. Avec ce kit, les professionnels pourront faciliter la prise de parole, l'expression de chacun et le développement d'une dynamique au sein d'un groupe.

"Potes et Despotes" vous propose 15 saynètes sur : les différences, les insultes et leurs conséquences, les relations garçons-filles, les risques, les relations ados-adultes.
Conçu à partir des situations préoccupant les jeunes de 11 à 17 ans, ce support cible particulièrement cette tranche d'âge.
Les objectifs sont :
-Promouvoir un changement des attitudes et des comportements afin de prévenir le recours aux violences utilisées pour dominer et contrôler une personne.
-Faire prendre conscience que la personne qui reçoit notre violence éprouve des sentiments qui risquent de l'atteindre, parfois gravement.
-Faire prendre conscience de l'importance de se parler sans s'insulter, de négocier, de donner son avis, de s'autoriser à exprimer ce que l'on ressent lorsqu'on nous agresse.
-Faire réfléchir à ce qu'est une réelle amitié, une vraie camaraderie.
Saynètes :
N°1 : le croche-pied
N°2 : les délégués de classe
N°3 : le nouveau
N°4 : les chaussures de marque
N°5 : ma place
N°6 : salut !
N°7 : la partie de foot
N°8 : c'est pas tes oignons
N°9 : les devoirs
N°10 : la cata
N°11 : l'anniversaire
N°12 : rencontre internet
N°13 : le portable d'Elodie
N°14 : les résultats du contrôle de maths
N°15 : Ras l'bol

Conçu par et pour des professionnels de santé travaillant avec des adolescents, cet outil permet d’initier et de mettre en œuvre une démarche d’éducation pour la santé par des médecins, pharmaciens, et tout autre professionnel de santé exerçant en situation d’entretien individuel de santé avec un adolescent.
Objectifs spécifiques :
•Aider les médecins et les pharmaciens d’officine à entrer en relation et à favoriser/entretenir leur relation avec un adolescent ;
•permettre de créer les conditions favorables à la mise en œuvre d’une démarche d’éducation pour la santé dans le cadre de la consultation ou de l’accueil en pharmacie ;
•favoriser une approche globale de la santé, centrée sur l’adolescent.
En amont même de toute démarche, qu’elle soit éducative, de repérage, de dépistage, ou de prise en charge de problèmes de santé des adolescents, cet outil cherche à soutenir les professionnels dans leur communication avec les adolescents.

" Et si l'adolescence de nos enfants n'était pas cette impasse dans laquelle nous nous épuisons parfois, mais l'occasion de retrouver notre enthousiasme ? Et si elle pouvait nous redonner l'envie de réaliser des projets ? Si parents et enfants pouvaient être des sources d'inspiration mutuelle ? Loin des récits pessimistes trop souvent présentés, ce livre invite à considérer cette période, l'adolescence, avec confiance.
L'auteure aborde des sujets variés, allant des rituels de passage aux jeux vidéo, en passant par les questions délicates des substances psychoactives, de la sexualité, de la pression scolaire et de l'orientation professionnelle. Elle propose des astuces pour améliorer les relations avec nos adolescents, éviter les tensions dues à une incompréhension mutuelle et devenir des alliés. "

Envie de comprendre ? Besoin de repères ? Découvrez qui sont les adolescents d'aujourd'hui grâce à une description la plus objective possible des différentes facettes de l'adolescence :
*Fille ou garçon, enfant d'ouvrier ou enfant de cadre. comment traverse-t-on l'adolescence ?
*Les adolescents d'aujourd'hui sont-ils "plus précoces". "plus mûrs", "plus violents", comme on l'entend si souvent ?
*A l'heure du téléphone portable, d'Internet et des réseaux sociaux, comment les adolescents vivent-ils leurs relations avec les autres ?
*Quelle est leur consommation de tabac, d'alcool et de cannabis ?
*Comment les adolescents vivent-ils leur scolarité ? Quel est le poids des inégalités sociales sur leur réussite scolaire ?
Découvrez les réponses à ces questions et à bien d'autres encore grâce à des doubles pages résolument graphiques et faciles à lire.
s'appuyant sur des chiffres fiables et sur les savoirs de la sociologie. Décryptez sans parti-pris les débats et la diversité des opinions grâce à des interviews d'experts de premier plan.

Qui sont les adolescentes d'aujourd'hui ? Quelles questions se posent-elles, sur elles-mêmes, sur les autres ? Quels moyens mettent-elles en oeuvre pour y répondre ? Comment appréhendent-elles leur avenir, leur «devenir femme», dans un contexte moderne incertain et parfois hostile ? Loin des a priori et des stéréotypes sur l'ado acnéique et mal dans sa peau, cet ouvrage, fruit d'une enquête menée auprès d'une quarantaine de jeunes filles, vient explorer l'ensemble de ces thématiques et proposer un regard neuf et positif sur l'adolescence.
Presque à la manière d'un journal intime, en accordant une large place à la parole des ados interrogées, il invite le lecteur à se mettre à leur écoute, à se glisser véritablement «dans la peau» d'une ado d'aujourd'hui, et à saisir ainsi avec finesse l'intensité de leur rapport à l'instant présent.

Comme beaucoup de parents, vous vous imaginez peut-être avoir perdu toute influence auprès de vos enfants, surtout quand il est question de sexualité. Pourtant, les recherches récentes le prouvent, les jeunes souhaitent que vous, leurs parents, soyez leur source d'information sexuelle. Parlez-leur d'amour vous propose d'occuper la place qui vous revient dans l'éducation sexuelle de vos enfants. Jocelyne Robert y explique les diverses étapes de leur développement et propose des pistes concrètes pour les accompagner tout au long de leur évolution, de la naissance à l'âge adulte.
Il y est bien sûr question des «dossiers chauds»: traumatismes, pornographie, éducation sexuelle à l'école, etc., mais il ne s'agit pas là de l'essentiel du propos. En effet, Jocelyne Robert croit que l'on a brossé, depuis quelques années, un portrait trop sombre de la sexualité. Parler de contraception ou de MTS, c'est trop peu. Cela ne donne ni e goût de la vie ni le sens des responsabilités. Il faut plutôt établir avec l'enfant un dialogue sur le plaisir de grandir et de se découvrir, en situant la sexualité dans un projet personnel qui donne un sens à la vie.
Bref, pour Jocelyne Robert, il ne s'agit pas de parler plus de sexualité, mais d'en parler mieux.

Afin de comprendre les conduites des jeunes, il faut d'abord savoir comment ils décodent et négocient les contraintes des adultes, comment ils construisent leurs propres codes et leurs propres rituels afin d'affirmer qui ils sont. Même derrière des formes apparentes d'opposition, c'est bien l'envie d'exister et d'être reconnu qui motive leurs comportements.
Dans cet ouvrage, les auteurs ont rassemblé les différents points de vue de spécialistes sur les conduites juvéniles, mais également sur leurs manières particulières d'appréhender la société dans laquelle ils vivent.
Et malgré la diversité de leurs comportements, les auteurs ont pu observer chez les jeunes le désir de créer des liens et l'inconditionnelle nécessité de prendre leur place dans le monde.

On a tout écrit - et son contraire - sur l'école, sur la pédagogie, sur les doutes et les difficultés des enseignants. On s'est penché, gravement et en bloc, sur les soubresauts qui agitent de temps à autre la jeunesse. On s'est étonné de ses clameurs ou de ses silences, de ses rassemblements et de ses dispersions.
La démarche de François Dubet et de son équipe est complètement autre, et nouvelle. Progressivement, patiemment, il a cherché à saisir de l'intérieur ce qu'est " l'expérience lycéenne ". Dans huit établissements, du plus noble au plus décrié, il a recueilli la parole des adolescents, l'a confrontée avec celle des adultes qui les encadrent. Et voici le récit, le produit de ce voyage.
Le lecteur se découvrira fort dépaysé sur cette planète lycéenne qui est tout sauf homogène -l'école, conclut Dubet, n'est pas ou plus un lieu de socialisation, et les poncifs nostalgiques sont inopérants. De même, le lecteur sera étonné par la violence du mépris dont se jugent victimes les lycéens, un mépris qui n'est pas l'apanage des " classes poubelles ". Il est difficile d'être jeune, difficile de se construire et de se protéger dans un monde où tout engendre l'échec relatif : le moins bon des meilleurs s'estime plus méprisé que le meilleur des moins bons.
Un livre rigoureux et sensible. Le bouleversant portrait de groupe d'une jeunesse, la jeunesse de cette fin de siècle.

Parents, écoutez-nous ! Cet ouvrage regroupe des centaines de réponses d'ados aux questions que se posent les parents à leur sujet : Que faites-vous exactement sur MSN ? Pourquoi ne peut-on plus entrer dans votre chambre ? Pourquoi êtes-vous perdus sans vos amis ? etc.
A la suite de ces réponses, Marie Rose Moro, qui dirige la Maison de Solenn - Maison des adolescents de Cochin, livre son décryptage en s'appuyant sur son expérience et son analyse personnelle de la situation des jeunes aujourd'hui. Ses propos, rassurants, éclairants, permettront aux adultes de mieux se situer par rapport à leurs adolescents.

En vrille.
Les ados le sont devant nos yeux lorsqu'ils titubent et balbutient, ivres d'alcool et de drogue, qu'ils "pètent les plombs" sans raison, s'automutilent, ne décrochent pas de leurs jeux vidéo, ou se rêvent en squelettes ambulants refusant de toucher à leur assiette. En vrac. Les parents le sont d'assister à un tel désastre. Ils ont souvent le sentiment d'être incapables d'amortir la chute, eux qui ont tant misé sur l'envol prometteur de leurs enfants devenus ados.
Parce qu'elles les ont portés ou investis comme leur propre chair, les mères ressentent encore davantage cette impuissance qui, littéralement, leur déchire les tripes. Surtout lorsqu'elles se sentent très seules pour gérer la situation, ou qu'elles traversent elles-mêmes une zone de turbulences personnelles. Qu'en disent-elles ? Comment les aider à faire face ? Xavier Pommereau a rencontré six mères dont il restitue ici le témoignage, au plus près de leur vécu.
Il apporte à chacune un éclairage précis susceptible de lui ouvrir des voies de dégagement et d'éviter le pire. Un ouvrage-vérité dont les nombreuses clés peuvent profiter à tous.

Partant de leurs deux constats sur les adolescents - celui du clinicien et celui de l'épidémiologiste -, les auteurs tentent de mieux comprendre l'évolution des jeunes d'aujourd'hui, leurs préoccupations, leurs attitudes face à l'adulte, à l'école comme en famille, leur mode d'expression quand ils vont mal et les points d'ancrage possibles pour la prévention et le soin. En effet, les discours sur l'adolescence sont le plus souvent alarmistes, et le « toujours plus » systématiquement de rigueur : plus de consommateurs de drogues, plus de violences, plus de difficultés scolaires… Mais que montrent les enquêtes successives menées auprès de larges échantillons d'adolescents ? Comment ces données contredisent-elles les discours environnants ? Et comment la clinique peut-elle comprendre l'angoisse des adultes face aux adolescents, s'appuyer sur des données chiffrées, voire les conforter ? Enfin, comment aboutir à un regard plus juste sur cette nouvelle génération qui, par bien des aspects, n'est pas si différente de la précédente ? Ces regards croisés permettent de contribuer à une meilleure perception des adolescents d'aujourd'hui, de faire des propositions pratiques pour mieux les connaître, mieux leur parler, et surtout mieux échanger.

" Dans un contexte où la représentation politique suscite méfiance et désaffection, les associations peuvent apparaître comme des viviers potentiels de réinvention démocratique, dans la mesure où elles questionnent les rapports entre politique et économie en constituant des leviers d’expression et de revendication ainsi que des espaces d’élaboration de services d’utilité sociale et d’alternatives concrètes. À l’heure de la « start-up nation » et du succès du modèle entrepreneurial, la revendication des associations comme lieu et outil d’innovation démocratique s’inscrit aussi dans un contexte de culte de la nouveauté et d’injonction à l’innovation (innovation sociale, innovation numérique…). Le monde associatif constitue-t-il encore aujourd’hui un creuset d’innovations démocratiques ? Est-il en capacité, tout en étant confronté à un impératif gestionnaire et une inscription dans des logiques concurrentielles et marchandes, de renforcer la vie civique et l’engagement des citoyens en son sein ?
C’est tout l’enjeu de ce numéro des Cahiers de l’action qui, à travers une enquête auprès d’une quinzaine d’associations et des contributions de cinq d’entre elles, tente de déconstruire ce terme polysémique d’«innovation démocratique » à partir de ses représentations et appropriations par les associations. Leurs expériences, leurs pratiques, les exemples d’organisation interne ou de gouvernance qu’elles mettent en place sont ainsi au cœur de ce numéro.
Cet ouvrage a pour objectif d’aborder une pluralité d’approches et de points de discussion en donnant la parole aux acteurs du champ. Il n’a certes pas vocation à épuiser la réalité des questions pouvant être examinées autour de l’innovation démocratique dans les associations mais bien celle d’ouvrir le débat sur ce sujet. "

Un article de la revue "Impliquer les jeunes dans le Planning familial par la coconstruction d’un projet" est consacré à l'implication des jeunes dans l'association (Auteures Caroline Rebhi, Amélie Brard et Carine Favier).

Actualité
L'art d'être ensemble
La construction identitaire. Moi et les autres - Daniel Marcelli
A quoi rêvent les garçons ? - Rencontre avec trois ados de la cité des Petits-Prés-Sablières à Créteil. Ils racontent la vie dans leur cité et leurs projets d'avenir
Conversation entre filles - Fatoumata, Aïssatou, Djenny, Hawa, amies inséparables parlent d'elles, entre elles, de la cité, du collège, des grands frères et des garçons
Nuits blanches. Ivre jeunesse - Véronique Nahoum - Grappe
Dossier
Loin des autres - Ados et adultes. Comment s'entendre ? - Jean Chambry
Adultes et ados. Veiller sans surveiller - Xavier Pommereau
Le chemin vers le bouc-émissaire - Nicole Catheline
Dire le harcèlement. Témoignages de Fil Santé Jeunes-
Terrain
Le temps des écrans - Pratiques culturelles des jeunes. Temps libre - Chantal Dahan
Conférence "Abus d'écrans chez les adolescents". Le soi connecté - Serge Tisseron
Atelier dangers d'Internet - Peggy Pircher
Les jeux multijoueurs en ligne. Jouer pour exister - Sylvie Craipeau
Pratique Culture urbaine -
Culture des cités. Génération hip-hop - Dieynébou Fofana
Centre socioculturel des Petits-Prés-Sablières - Coup de jeune à la MJC - Entretien avec Frédéric Prelle, président de la confédération des MJC
Camille danse le hip-Hop - Portrait 40 ans de rap. De la rue au showbiz - Oxmo Puccino, rappeur philosophe - Hopare, graffeur
Simon, skateur - "Un bon skateur ne peut pas tricher"
Lou et Marion, mode manga - L'attirance. Touché au coeur - Didier Lauru
L'apprentissage de la sexualité. Corps accord - Pascal Breno