V
- 133 p.
Cote : D 2 NAS
L'adolescence se découvre, à l'adolescent lui-même et à son L entourage, par les changements corporels.
Ces modifications internes, où " l'odeur " du sexuel ne peut plus passer inaperçue, poussent à la recherche de satisfactions immédiates mettant les mots en difficulté. Le " faire corporel " participe au langage des adolescents de différentes façons : il peut parfois déformer les mots ou les rendre caducs, ou encore s'autonomiser, hors de toute recherche de communication avec l'autre, dans les comportements à risque ou violents, dans les toxicomanies, les troubles alimentaires, les scarifications, les tentatives de suicide, etc.
Comment comprendre ce langage du corps des adolescents ? Comment les aider à l'articuler avec la communication parlée qui autorise la circulation du sens et les possibilités du vivre-ensemble?
L'adolescence se découvre, à l'adolescent lui-même et à son L entourage, par les changements corporels.
Ces modifications internes, où " l'odeur " du sexuel ne peut plus passer inaperçue, poussent à la recherche de satisfactions immédiates mettant les mots en difficulté. Le " faire corporel " participe au langage des adolescents de différentes façons : il peut parfois déformer les mots ou les rendre caducs, ou encore s'autonomiser, hors de toute ...
ADOLESCENT ; CORPS ; LANGAGE ; PUBERTE ; SEXUALITE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; TOXICOMANIE ; SUICIDE ; VIOLENCE
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