m
En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Documents  BESSELL, Harold | enregistrements trouvés : 3

     

-A +A

Q


Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y


Cote : MP PRO

Au sommaire de ce livre :
Introduction
Notes pratiques sur l'animation du cercle
La préparation du cercle
Plan du premier semestre
1.Conscience
2.Réalisation
3.Interaction sociale
Plan du deuxième semestre
4.Conscience
Etapes pour le passage de l'animation, de l'éducateur à l'étudiant
5.Conscience
6.Réalisation
7.Interaction sociale
8.Conscience
9.Réalisation
10.Interaction sociale

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE ; PRODAS

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y


Cote : MP PRO

Au sommaire de ce livre :
Introduction
Les niveaux pré-maternelle et maternelle
Programme de de développement affectif et social
Préparation d’une séance du cercle magique
L’animation d’une séance du cercle magique
Plan des activités du premier semestre
1.Conscience
2.Réalisation
3.Interaction sociale
Plan des activités du second semestre
4.Conscience
5.Réalisation
6.Interaction sociale

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; ECOLE MATERNELLE ; PRODAS

... Lire [+]

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y


Cote : MP PRO

Le développement socio-affectif de l’enfant présente une approche pratique pour créer les conditions essentielles dont les jeunes ont besoin pour assurer leur croissance personnelle.
Vous trouverez dans cet ouvrage des modèles concrets d’interventions pour :
-Prévenir le refoulement et encourager l’expression des sentiments
-Développer la capacité de s’affirmer et réduire l’agression
-Apprendre à coopérer en tenant compte de ses besoins et ceux des autres
-Fournir une juste dose d’attention, d’acceptation, d’appréciation et d’affection
-Relever les défis d’un monde en changement
Une application suivie de ces procédés vous permettra d’éduquer vos jeunes à :
-Mieux se connaître et apprécier les autres
-Construire une solide confiance en soi
-Etablir des relations inter-personnelles constructives
Grâce aux exemples vécus décrits avec précision, au profil de développement et aux notes pour l’éducateur vous disposerez d’outils efficaces pour intégrer les découvertes de la psychologie contemporaine à votre pédagogie.
Le développement socio-affectif de l’enfant présente une approche pratique pour créer les conditions essentielles dont les jeunes ont besoin pour assurer leur croissance personnelle.
Vous trouverez dans cet ouvrage des modèles concrets d’interventions pour :
-Prévenir le refoulement et encourager l’expression des sentiments
-Développer la capacité de s’affirmer et réduire l’agression
-Apprendre à coopérer en tenant compte de ses besoins et ceux ...

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; PRODAS

... Lire [+]

Filtrer

Public
Date de parution
Type d'outils

Z