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Cote : MP PRO

Au sommaire de cet ouvrage :
Introduction : une méthodologie de prévention et de résolution des conflits

Première partie : théorie et fondement
1.Gestion des conflits
1.1L’éducation aux conflits
1.2L’intervention face aux conflits
2.Définition, origine et prévention des conflits
2.1Définition des conflits
2.2Origine socio-affective des conflits
2.3Prévention des conflits
3.Transformation et résolution des conflits
3.1Réactions face aux conflits
3.2Transformation des conflits
3.3Résolution des conflits

Deuxième partie : méthodologie et techniques
1.Méthodologie de l’animation
1.1Attitude et atmosphère
1.2Règles à respecter
1.3Procédés d’animation
1.4Problèmes d’animation
2Techniques d’animation
2.1Cercles et thèmes
2.2Activités
2.3Jeu de rôle
2.4Films
Au sommaire de cet ouvrage :
Introduction : une méthodologie de prévention et de résolution des conflits

Première partie : théorie et fondement
1.Gestion des conflits
1.1L’éducation aux conflits
1.2L’intervention face aux conflits
2.Définition, origine et prévention des conflits
2.1Définition des conflits
2.2Origine socio-affective des conflits
2.3Prévention des conflits
3.Transformation et résolution des conflits
3.1Réactions face aux ...

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; CONFLIT ; JEU DE ROLE ; PRODAS

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Cote : MP PRO

Au sommaire de cet ouvrage :
Introduction
Animation du cercle
Guide de l’animateur pour l’analyse d’une séance
Implantation du programme de développement affectif et social dans un groupe
Exercices préliminaires sur la communication
Conscience
Premier module, conscience : sentiments agréables, pensées agréables, comportements positifs
Interaction sociale
Deuxième module, interaction sociale : le développement de la confiance
Réalisation
Troisième module, réalisation : apprendre
Quatrième module, interaction sociale : communiquer
Cinquième module, conscience : identité personnelle, présente et future
Sixième module, réalisation : efforts
Septième module, interaction sociale : relations interpersonnelles
Huitième module, conscience : explorer ses sentiments
Neuvième module, réalisation : déceptions, problèmes et prise de décision
Dixième module, interaction sociale : résolution de conflits
Annexes
Au sommaire de cet ouvrage :
Introduction
Animation du cercle
Guide de l’animateur pour l’analyse d’une séance
Implantation du programme de développement affectif et social dans un groupe
Exercices préliminaires sur la communication
Conscience
Premier module, conscience : sentiments agréables, pensées agréables, comportements positifs
Interaction sociale
Deuxième module, interaction sociale : le développement de la confiance
Réalisation...

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; COMMUNICATION ; CONFLIT ; INSULTE ; PRODAS

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Cote : MP PRO

Au sommaire de ce livre :
Introduction
Les niveaux pré-maternelle et maternelle
Programme de de développement affectif et social
Préparation d’une séance du cercle magique
L’animation d’une séance du cercle magique
Plan des activités du premier semestre
1.Conscience
2.Réalisation
3.Interaction sociale
Plan des activités du second semestre
4.Conscience
5.Réalisation
6.Interaction sociale

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; ECOLE MATERNELLE ; PRODAS

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Cote : MP PRO

Le développement socio-affectif de l’enfant présente une approche pratique pour créer les conditions essentielles dont les jeunes ont besoin pour assurer leur croissance personnelle.
Vous trouverez dans cet ouvrage des modèles concrets d’interventions pour :
-Prévenir le refoulement et encourager l’expression des sentiments
-Développer la capacité de s’affirmer et réduire l’agression
-Apprendre à coopérer en tenant compte de ses besoins et ceux des autres
-Fournir une juste dose d’attention, d’acceptation, d’appréciation et d’affection
-Relever les défis d’un monde en changement
Une application suivie de ces procédés vous permettra d’éduquer vos jeunes à :
-Mieux se connaître et apprécier les autres
-Construire une solide confiance en soi
-Etablir des relations inter-personnelles constructives
Grâce aux exemples vécus décrits avec précision, au profil de développement et aux notes pour l’éducateur vous disposerez d’outils efficaces pour intégrer les découvertes de la psychologie contemporaine à votre pédagogie.
Le développement socio-affectif de l’enfant présente une approche pratique pour créer les conditions essentielles dont les jeunes ont besoin pour assurer leur croissance personnelle.
Vous trouverez dans cet ouvrage des modèles concrets d’interventions pour :
-Prévenir le refoulement et encourager l’expression des sentiments
-Développer la capacité de s’affirmer et réduire l’agression
-Apprendre à coopérer en tenant compte de ses besoins et ceux ...

PROGRAMME D'ACTION ; ANIMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; PREVENTION DE LA VIOLENCE ; AGRESSIVITE ; AFFECTIVITE ; PRODAS

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