Ce mémoire tente de donner une vision sur le sexisme et plus particulièrement chez les adolescents d’aujourd’hui. Il donne un éclairage sur ce qui se joue en milieu scolaire à la fois du côté des adolescents en pleine construction identitaire et du côté des adultes, spectateurs et impuissants face à des comportements qui les dépassent. Dans une société qui ne bénéficie plus des mêmes repaires, quel rôle peut avoir la CCF dans ses interventions scolaires et dans son quotidien pour lutter contre des pensées stéréotypées.

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