H Les nouveaux objets transitionnels : du doudou de Winnicott à l'iPhone de Jobs
MARCELLI, Daniel ; LANCHON, Anne ; JANSSEN, Christophe ; HUERRE, Patrice ; MARINOPOULOS, Sophie ; BERNIER, Manuella ; TISSERON, Serge ; LEROUX, Yann ; LACHANCE, Jocelyn ; DOUCE, Jean-Eric ; Collectif
2016
138 p.
D 1.1 MAR
4293
Mots cles : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT / PSYCHANALYSE DE L'ENFANT / JEU / HYPERSEXUALISATIONCe supplément du numéro 621 de la revue de la revue "l'école des parents" traite des nouveaux objects transitionnels.
Il y a 65 ans, Donald Winnicott présentait à la Société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les "objets et phénomènes transitionnels" qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant...et l'économie du jouet.
Aujourd'hui, les parents achètent le précieux "doudou" que l'enfant est censé "trouver-créer" dans son environnement immédiat pour, entre autres, apprivoiser l'absence de la mère (du père, des parents...). Ces nouveaux objets transitionnels, surinvestis par les adultes (parents et professionnels), jouent-ils toujours leur rôle initial ? Que disent-ils de la fragilité de nos liens ?
Les objets numériques (téléphones portables, jeux vidéos, robots...) qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude, sont-ils les doudous d'aujourd'hui ? Ou des objets fétiches, si'lon en croit notre dépendance à leur égard ?
Psychiatres, psychologues, psychanalystes, sociologues, philosophe et puéricultrice revisitent le concept de Winnicott à l'ère de la marchandisation et des nouvelles technologies.
Niveau d'autorisation : 0
Collection : L'école des parents
Bibliographie : Non
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1 | D 1.1 MAR | [disponible] |
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